Badania wykazują, że rodzice pragną towarzyszyć dzieciom w ich rozwoju, obserwować z bliska nabywanie nowych umiejętności i odkrywanie świata. Pozwalają oglądać swoim pociechom wartościowe programy dziecięce i chętnie oglądają je razem z nimi. W opinii rodziców, idealny kanał dla dzieci łączy zalety edukacyjne i wychowawcze z wizualną atrakcyjnością.
Rodzice oczekują, że telewizja zachęci ich dzieci do aktywności, będzie rozbudzać nowe zainteresowania, stymulować ich rozwój. Jednocześnie chcą mieć pewność, że będzie to telewizja bezpieczna, pozbawiona przemocy i agresji, propagująca pozytywne wzorce zachowania. Pragną dla swoich dzieci kanału, który będzie przyjemny, miły dla oka i ucha, ciepły, spokojny i łagodny. MiniMini słucha oczekiwań rodziców i spełnia je.
MiniMini powstał jako naturalna konsekwencja rozwoju kanału MiniMax, który rozpoczął nadawanie wiosną 1999 r. jako pierwszy, i jedyny do tej pory, polski kanał dla dzieci w wieku 2-14. Przez blisko pięć lat istnienia, MiniMax pozyskał wiernego widza, został pozytywnie zaopiniowany przez UNICEF, nawiązał współpracę z Komitetem Ochrony Praw Dziecka, a polscy i zagraniczni dziennikarze uznali go za najbardziej oryginalny kanał dla dzieci. Już w pierwszym roku emisji zdobył cenne trofeum - Hot Bird TV Awards, zwane „satelitarnym Oscarem”, które ponownie otrzymał w roku bieżącym. W latach 2001 i 2002 był również do tej nagrody nominowany.
MiniMini wykorzystuje doświadczenie kanału MiniMax i kontynuuje jego założenia. Twórcy MiniMini na etapie tworzenia koncepcji stacji, jej zawartości programowej i oprawy graficznej współpracowali z psychologami dziecięcymi i pedagogami. MiniMini to pierwszy polski kanał przeznaczony dla dzieci poniżej 7. roku życia.
Wiek od 0 do 6 lat to najważniejszy okres dla rozwoju dziecka. W tym czasie rozbudza się jego ciekawość, a umysł chłonie wszelkie nowości. Jest to czas nabywania podstawowych umiejętności: koordynacji ruchowej i mowy. Czas doskonalenia zmysłów. Dzień po dniu, maluchy odkrywają otaczający je świat: kolory, dźwięki, języki... Poznają różnorodne emocje, uczą się zachowań społecznych i życia w grupie. Nabywają poczucia czasu i przestrzeni.
MiniMini pragnie towarzyszyć dzieciom w tym pięknym okresie życia. Przekazywać pozytywne wartości i wzorce eliminując całkowicie elementy przemocy, brutalności i agresji. Stymulować ich rozwój emitując pogodne i rozwijające programy.
Zarówno zawartość programowa MiniMini, jak i układ ramówki dostosowane zostały do etapu rozwoju i cyklu dnia najmłodszych. MiniMini prezentować będzie programy stworzone specjalnie dla najmłodszych dzieci w wieku od 0 do 2 lat oraz dla na etapie produkcji. MiniMini nadawać będzie od godziny 6.00 do 20.00. Ramówka została podzielona na tematyczne pasma programowe:
MiniMini emitować będzie filmy i seriale animowane zróżnicowane pod względem treści i formy: najnowsze produkcje znanych wytwórni zagranicznych oraz klasykę polskiej animacji. Widzowie oglądać będą animację tradycyjną, komputerową i lalkową. Dzięki programom edukacyjnym dzieci będą miały możliwość uczyć się języka angielskiego, poznać podstawy matematyki, podpatrywać wartościowe wzorce zachowań społecznych, nauczyć się radzić z trudnymi, codziennymi sytuacjami. Wszystkie programy MiniMini będą w 100% dubbingowane.
MiniMini wyróżniać będzie oryginalna, ciepła i pełna barw oprawa graficzna, a także atrakcyjna oprawa muzyczna, pobudzająca dziecięcą wyobraźnię i wpływająca korzystnie na rozwój psychiczny i emocjonalny najmłodszych widzów.
W wieku od 0 do 2 lat
Od kiedy nauczy się siedzieć, stawać i chodzić, uwielbia się ruszać. Jest bardzo elastyczne. W tym wieku pojawiają się pierwsze umiejętności językowe. Dziecko zaczyna mówić i stawiać pierwsze pytania. Zaczyna rozpoznawać kolory i kształty. Lubi powtarzające się dźwięki i proste obrazki.
W wieku od 3 do 4 lat
Poprzez kontakty z innymi dziećmi i dorosłymi zaczyna się proces socjalizacji. Dziecko chętnie uczy się nowych słów, a nawet wymyśla swoje własne. Zaczyna budować proste zdania. Podobają mu się zabawy z alfabetem i rymowanki. Z zainteresowaniem słucha bajek i opowieści. Zaczyna rysować, malować, liczyć. Lubi naśladować. Z dnia na dzień rośnie jego wyobraźnia, ale i ciekawość. Zasypuje otoczenie pytaniami „dlaczego?” i „jak?”.
W wieku od 5 do 6 lat
Dziecko staje się bardziej samodzielne. Ma już duży zasób słów i potrafi wiele wyrazić. Zna alfabet, uczy się czytać i liczyć. Nabywa poczucia czasu i przestrzeni. Odróżnia pory roku, dni tygodnia, lewą stronę od prawej. Rośnie rola racjonalnego myślenia a zmniejsza wyobraźni. W wieku 6 lat wiele dzieci nie wierzy już w Świętego Mikołaja.
